Oczyszczalnia Wody: Projekt Szkolny - Jak Zrobić?
- Szczegóły
Szkoła dba o wychowanie dzieci i młodzieży w duchu akceptacji i szacunku dla drugiego człowieka, kształtuje postawę szacunku dla środowiska przyrodniczego, w tym upowszechnia wiedzę o zasadach zrównoważonego rozwoju, motywuje do działań na rzecz ochrony środowiska oraz rozwija zainteresowanie ekologią.
Edukacja Przyrodnicza w Szkole
Osiągnięcia w zakresie rozumienia środowiska przyrodniczego:
- Uczeń rozpoznaje i wyróżnia cechy ekosystemów, takich jak: łąka, jezioro, rzeka, morze, pole, staw, las, las gospodarczy; określa składowe i funkcje ekosystemu na wybranym przykładzie.
- Uczeń planuje, wykonuje proste obserwacje, doświadczenia i eksperymenty dotyczące obiektów i zjawisk przyrodniczych, tworzy notatki z obserwacji, wyjaśnia istotę obserwowanych zjawisk według procesu przyczynowo-skutkowego i czasowego.
- Uczeń chroni przyrodę, wskazuje wybrane miejsca ochrony przyrody oraz parki narodowe, pomniki przyrody w najbliższym otoczeniu - miejscowości, regionie.
Projekt "Trzy Żywioły"
W ramach realizowanego w szkole projektu w roku szkolnym 2017/2018 współfinansowanego przez WFOŚiGW w Łodzi pn. „Trzy życiodajne żywioły - woda, powietrze, gleba”, odbyła się wycieczka do zakładu ZGO Pukinin. Wzięli w niej udział uczniowie klas III - VII.
Następnie zwiedzili ścieżkę edukacji ekologicznej pn. ,,Ogród Dydaktyczny”. Obejrzeli tam tablice dydaktyczne zawierające informacje m. in. na temat bogactwa ekosystemu, a także propagowania selektywnej zbiórki odpadów u ,,źródła” oraz poznali zasady segregacji odpadów i ich późniejszego zagospodarowania.
Kolejne zajęcia edukacyjne odbyły się w ramach ścieżki edukacji ekologicznej pn. ,,Słoneczna edukacja”. Na jej terenie uczniowie wzbogacili i utrwalili swoją wiedzę na temat zasobów energii odnawialnej występujących na naszej planecie, zasad działania podstawowych źródeł energii odnawialnej.
Przeczytaj także: Przydomowe oczyszczalnie ścieków Zawiercie
Konkurs Plastyczny "Dbam o Czyste Powietrze"
W maju 2018 r. odbył się w szkole konkurs plastyczny „Dbam o czyste powietrze”. Konkurs został przeprowadzony w ramach projektu współfinansowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi, który realizowany był w ramach programu „Edukacja ekologiczna w szkołach i przedszkolach w roku szkolnym 2017/2018” pod nazwą „Trzy żywioły”. Konkurs skierowany był do uczniów klas 0-VII.
W konkursie wzięły udział 22 osóby. Wszystkie prace złożone w konkursie charakteryzowały się dużą pomysłowością i oryginalnością, każda z nich była ciekawa i zasługiwała na uznanie. Oceny prac dokonała komisja konkursowa. Prace oceniane były w dwóch etapach edukacyjnych: klasy 0-III i klasy IV-VII.
Wyniki Konkursu
- Klasy 0-III:
- I miejsce - Wiktoria Borowiec
- II miejsce - Martyna Sawicka
- III miejsce - Zuzanna Pakuła i Wiktoria Potrzebowska
- Klasy IV-VII:
- I miejsce - Maja Paczkowska
- II miejsce - Weronika Borowiec
- III miejsce - Kamila Deptuch
Uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy, wszystkie wyróżnione osoby otrzymały nagrody rzeczowe.
Interaktywne Przedstawienie Edukacyjne "Wędrówki Kropelki"
Interaktywne przedstawienie edukacyjne to nowa inicjatywa Miejskiego Przedsiębiorstwa Wodociągów i Kanalizacji w Krakowie, skierowane do najmłodszych. Udział w tym projekcie mogą zgłaszać małopolskie przedszkola już od 7 września br. Nowy rok szkolny to również nowe wyzwanie dla MPWiK-u, który od 7 września br. rozpoczyna program edukacyjny pt. „Wędrówki Kropelki”.
Przedstawienia edukacyjne „Wędrówki Kropelki” są dostosowane do percepcji dzieci w wieku 4-6 lat. Dwóch aktorów wciela się w postacie Dziadka Tadka i ciekawskiego wnuczka Olka, który chce poznać tajemnicę - „Skąd się w kranie bierze woda?”. Dziadek Tadek i Olek zapraszają dzieci do udziału w przedstawieniu, które tak naprawdę jest wspólną zabawą.
Przeczytaj także: Oczyszczalnia oksydacyjna: zasady działania
Na przedszkolaków czekają nie tylko stroje imitujące kropelki wody, ale i cały zestaw makiet urządzeń służących do uzdatniania wody oraz oczyszczania ścieków. Cały spektakl z udziałem dzieci „zamienionych” przez Dziadka Tadka w wodę przeplatany jest wesołymi piosenkami i wierszykami, mówiącymi o tym, że wodę trzeba szanować i oszczędzać, bo jest ona największym darem natury.
W trakcie przedstawienia dzieci dowiedzą się, jak złożonym procesom podlega woda, zanim trafi do krakowskich kranów, i co się dzieje później, po jej zużyciu, kiedy trafia do oczyszczalni. Przedszkolacy nauczą się też, jak należy się zachowywać nad zbiornikami wodnymi i w ich otoczeniu.
Przedstawienia trwają ponad godzinę i odbywają się w specjalnie przystosowanej do tego celu sali w Zakładzie Uzdatniania Wody Bielany. Program jest adresowany do przedszkoli z woj. małopolskiego i mogą w nim brać udział tylko zorganizowane grupy liczące od 10 do 25 dzieci.
Elementem uzupełniającym treści zwarte w przedstawieniu jest specjalnie zaprojektowana strona www.wedrowkikropelki.pl, która pozwala nie tylko poznać program przedstawienia i warunki uczestnictwa w przedsięwzięciu, ale też w ciekawy i przystępny sposób tłumaczy, czym jest uzdatnianie wody i oczyszczanie ścieków.
Projekt Edukacyjny "Woda Źródłem Życia"
W dniach od 19 do 23 kwietnia grupa „Biedronek” realizowała projekt edukacyjny „Woda źródłem życia”. Co roku 22 marca cały świat zaczyna sobie uświadamiać, jak wielką rolę odgrywa woda i jak wielkie zagrożenie niesie ze sobą spadek jej zasobów.
Przeczytaj także: Jak ustawić napowietrzanie?
Projekt miał na celu głównie zaszczepienia w dzieciach zainteresowanie przyrodą, jej degradacją wynikającą z działań człowieka oraz zwrócenie szczególnej uwagi na oszczędzanie wody. Podczas realizacji projektu dzieci aktywnie włączały się w twórczą zabawę.
Na początku razem stworzyły plakat obrazujący siatkę pytań dotyczący czego chcieliby się dowiedzieć podczas tygodniowego projektu o wodzie. Poznały znaczenie wody w przyrodzie, znaczenie wody dla człowieka i dla rozwoju życia na ziemi. Na podstawie opowiadania „Przygody kropelki wody” i ilustracji poznały mechanizm krążenia wody w przyrodzie. Podczas eksperymentu dowiedziały się jak powstaje deszcz- skraplanie wody. Oglądały film edukacyjny dla dzieci pt. „Kropelka - przygody z wodą”.
Biedroneczki z dużym entuzjazmem wykonały plakat „Wodny świat” malując farbami na foli. Podczas zajęć przyglądały się różnym doświadczeniom z wodą w roli głównej. Z dużym zaciekawieniem po wysłuchaniu listu od Pana Bobra, próbowały stworzyć filtr. Filtrowanie brudnej wody udało się im wspaniale. Wykorzystując lupy Biedroneczki porównywały wodę czystą i brudną i wyciągały wnioski. Po obejrzeniu filmu „Jak działa oczyszczalnia ścieków” przedszkolaki zapoznały się z sposobem uzdatniania wody.
Eksperymenty z Wodą
Punktem kulminacyjnym projektu o wodzie były eksperymenty. Ubierając niebieską pelerynkę dzieci zamieniły się w małych chemików. Z pomocą przeprowadziły takie eksperymenty jak: „Tańczący olej”, „Kolorowy deszcz”, „Lawa”, „Wędrująca woda”, „Tęcza na talerzu”. Zabawy przyniosły dzieciom wiele ekscytacji oraz zaspokoiły dziecięcą ciekawość.
Dzieci na długo zapamiętają wyciekającą „Lawę” ze słoika, która wywołała niesamowitą reakcję. Po eksperymentach w sali utworzyliśmy kącik „Mini Laboratorium Małego Badacza”. Podczas przygody z wodą przedszkolaki brały udział w różnych zabawach ruchowych, muzyczno - ruchowych i gimnastycznych z butelką wody oraz niebieską gumą.
Dzieci dowiedziały się, że nasz organizm składa się w 60 - 80% z wody i konieczne jest ciągłe jej uzupełnianie. Na zajęciach plastycznych Biedroneczki poznały technikę mokre na mokrym malując planetę Ziemię oraz przy użyciu słomek rozdmuchiwały kolorowe krople wody.
Na zakończenie projektu edukacyjnego „Woda źródłem życia” podsumowaliśmy zdobyte wiadomości, analizując naszą siatkę pytań. PAMIĘTAJMY O TYM, ŻE WODA TO ŻYCIE!
Działania Uczniów w Projekcie
W czasie realizacji projektu uczniowie dowiedzą się, co to jest woda i jakie ma właściwości, poznają środowiskowe zapotrzebowania w wodę, przeanalizują problem dostępu do wody pitnej w różnych regionach Ziemi, posiądą wiedzę na temat zagrożeń środowiska wodnego oraz zaznajomią się z gospodarką wodną w Polsce i na świecie.
Realizując projekt uczniowie poznają rodzaje zanieczyszczeń wody, sposoby oceniania jej czystości oraz metody jej oszczędzania. Przeanalizują działanie filtrów wody montowanych w kranach oraz dzbankach filtrujących i na tej podstawie zbudują własny filtr, który posłuży uczniom do przeprowadzenia procesu filtracji wody.
Uczestnicy projektu odwiedzą również pobliską oczyszczalnię ścieków, gdzie poznają zasady jej działania. Wycieczka ta pomoże im zbudować własny model oczyszczalni ścieków. Ostatnim problemem, któremu uwagę poświęcą uczniowie będzie wpływ wycieków ropy naftowej na środowisko. Jak dbać o czystość wody?
Akademia H2O
Akademia H2O to autorski projekt MPWiK Wrocław, który przygotowaliśmy dla uczniów klas 2 i 3 szkoły podstawowej. Przekazujemy materiały, które można wykorzystać podczas spotkań z dziećmi: plansze edukacyjne, komiksy, filmy i animacje z udziałem Błękitki i Groblika. Ponadto przygotowaliśmy Certyfikaty ukończenia zajęć oraz plakat dla szkoły/ klasy uczestniczącej w projekcie.
Wspólnie zadbajmy o lepszą przyszłość naszych dzieci - o komfort dostępu do czystej wody i świeżego powietrza, na który zasługują.
tags: #oczyszczalnia #wody #projekt #szkolny #jak #zrobić
